[要闻]山西产教融合加大马力“造”人才

本篇文章797字，读完约2分钟

在经济转型升级的关键时期，越来越多的企业面临“设备好找，人才难找”的局面 产学结合不仅是产业转型升级的渠道，也是教育形式改革的路径 为了深化产教一体化，促进教育链、人才链、产业链和创新链的有机衔接，近日，我省发布了《山西省产教一体化推进实施方案》 到2030年，我省应建立产学结合的新格局，以适应资源型经济转型发展的需要 鼓励职业教育群体的形成我省将统筹推进职业院校布局结构的调整和优化，引导职业教育资源进一步向产业和人口聚集区集中 推进优质高职院校和中等职业教育改革发展示范学校建设，改变多、小、散、弱职业院校的现状 推动一批普通本科院校向应用技术转化 支持山西转型综合改革示范区、农业谷、国家高新技术开发区等主要载体与职业院校合作，建设职业教育实训基地，发展急需的职业教育 鼓励各地依托产业、企业、工业园区等有效载体，组建产学结合联盟和职业教育集团，开展产学结合试点 支持企业参与公办高职院校办学 为拓宽企业参与途径，我省鼓励企业通过独资、合资、合作等方式参与职业教育和高等教育 改善学校准入条件和审批环节，通过采购服务和委托管理支持企业参与公办高职院校办学 鼓励有条件的地区探索和推进职业学校股份制和混合所有制改革，允许企业依法参与办学，享有相应的资金、技术和管理权利 探索举办官校企、校企、校企等多种形式的合作，体现混合所有制二级学院的产业特色，政府可以通过购买服务等方式提供支持。 【/h/】推进现代学徒制和企业新学徒制[/h/】按照规划深化全日制职业院校办学体制改革，鼓励在技术应用型专业实施现代学徒制和企业新学徒制。 促进学校招生与企业招聘的衔接，校企教育“双主体”，学生学徒“双身份”，实践教学学时不低于总课时的50% 完善高等教育学术型和应用型人才分类培养体系，大力支持应用型本科和行业型大学建设，推进专业学位研究与生产培养模式改革，提升复合型人才培养能力 (贾芸) 部门

来源：山西时报网