[要闻]【重温“三篇光辉文献” 重整行装继续征程】加强研究阐释 展现时代担

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几天来，全省社会科学界的专家学者重温了习近平总书记的“三个光辉文件”。专家学者一致认为，“三个光辉文件”是习近平新时期中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们做好各项工作的重要法宝。大家都说，要充分发挥社会科学的学术优势，进一步努力在更深层次上研究和阐释“三个光荣文献”的丰富内涵和实践力量，展示当代社会科学工作者对时代的责任。

认真学习，全面准确理解“三个光荣文献”的核心精髓

“要告诉学生‘三个光荣文件’所包含的真理和实际力量，党校教师首先要学习和理解。”中共太原市委党校市形势与发展研究室主任范福认为，“作为党校教师，我们必须老老实实地学习，从原始中学习，必须带着情感和责任去学习，才能实现真正的学习和融合。”

省科学社会主义学会会长高建生感慨地说，“三个光辉文件”闪耀着真理之光、哲学之光、实践之力，体现了理论与实践相结合、认识论与方法论相统一的思想特色。我们要努力学习和掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，增强我们为广大干部群众解惑和澄清真理的能力。

山西财经大学马克思主义学院组织全院教师认真复习“三个光荣文献”，组织集体备课，制作专题讲义和课件，制定了进入教案、进入课堂、进入学生头脑的“三进”计划，覆盖全校。并通过学校领导、马克思主义学院教师和研究生的“三级”教学，把握时代脉搏，反映理论和实践热点，引起师生强烈共鸣。

山西省社会科学协会党组迅速组织党员干部认真审阅“三个光荣文件”。大家都说，要把“三个光荣文件”作为新时期学习贯彻习近平建设有中国特色社会主义的重要内容，在宣传普及、立项评估等方面发挥带头作用。

联系实际，形成一批高质量的科研成果

只有用理论之光照亮新时代的征程，并将其与中国特色社会主义发展实践相结合，才能发挥其指导作用。中共山西省委党校(山西行政学院)，结合工作实际，将“三个光荣文献”作为每一个学科班的必修课，走进教材，走进课堂，走进头脑；开展集体研究，形成一批深入、有分量的科研成果和决策咨询成果；充分利用学生论坛、硕士论坛等平台，组织师生深入思考，与我省改革发展实际交流探讨，推动习近平中国特色社会主义新时代在三晋大地生根发芽。

社会科学工作者要用高质量的学术研究成果回答时代和实践提出的重大问题。中共陕西省委党校右玉精神研究中心主任孟永华说:“我们要按照习近平总书记的重要指示，大力弘扬右玉精神，全方位、全地区、全过程地开展生态环境保护，立足我省黄河流域实际。进一步思考如何全面提高黄河流域的生态保护水平。”

“省委重温习近平总书记的‘三个光辉文件’，是非常及时和重要的。”省社会科学院(省政府发展研究中心)在组织广大干部职工重温习近平总书记“三个光辉文件”后，要求广大干部职工肩负起研究报告、提出建议、提出意见的责任和使命，坚持研究报告、研究报告、解释报告的审稿工作，在加强理论武装、凝聚思想共识、促进形成适应高质量发展的制度体系和治理效率等方面发挥更加积极有效的作用。

“山西是中部崛起的重要参与者和现实的受益者。”发改委宏观研究所科研部主任李刚认为，回顾“三个光荣文件”，深化了对习近平总书记关于做好中部崛起八项要求的理解。要坚定不移地把资源型经济转型发展作为全省优质发展的主要方向，真正走上产业优、质量高、效益好、可持续的发展新路，努力谱写转型发展新篇章。(王早霞王利忠)