[山西资讯]山西：中小学班主任津贴专项资金每月不低于500元

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教育是百年大计的基础。在第35个教师节之际，为了使教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感，8月6日，省政府发布了《关于全面深化新时期教师队伍建设改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)，其中，根据实际情况， 中小学班主任津贴专项资金按不低于500元/月的标准安排，纳入绩效工资管理总额。 确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，提高教师地位和待遇，真正使教师成为令人羡慕的职业。

《实施意见》始终把教育放在优先发展的战略地位，通过完善中小学教师待遇保障机制，重点改善农村教师待遇，改革高校教师工资制度，提升教师社会地位，实施提高教师地位和待遇的保障计划。

其中，要完善中小学教师工资的长效联动机制，绩效工资总额核定时要协调好地方公务员的实际收入水平。地方政府在制定公务员绩效考核奖励方案时，应根据当地财力考虑中小学教师的绩效工资。全面落实连片贫困县农村教师生活补贴、乡镇农村教师工作补贴、绩效工资优惠等政策。根据学校的艰苦和偏远程度实行差别补贴，鼓励有条件的地方提高补贴标准，努力让更多农村教师受益。培训、职称评定、表彰奖励偏向农村青年教师。完善民办学校教师社会保障机制，由学校、个人和政府合理分担。民办学校应当依法与教师签订聘用合同，按时足额支付工资，为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金，保障教师的福利和其他合法权益。非营利性私立学校的教师享受与当地公立学校相同的人才引进政策。根据法律规定，私立学校教师在专业培训、职务聘任、教学经验和计算年限、表彰和奖励、科研项目和带薪休假等方面享有与公立学校教师同等的权利。

同时，要落实以增加知识价值为导向的收入分配政策，推进高校相应的实施细则，扩大高校收入分配自主权。高校科研人员的绩效支出，如依法取得的科技成果转化奖励收入、多点教学收入、单位承担的各种财政资助科研项目和横向科研项目的间接费用等，暂不计入绩效工资。

实施提高教师地位和待遇的保障计划。完善中小学教师工资与公务员工资的长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。改善农村教师的工作和生活条件。定期组织教师表彰奖励活动。依法落实高校教师和民办学校教师享受的待遇。(实习生卢)

来源：山西时报网