[山西资讯]【胡律师说法】教师必看，教你如何“合法”没收学生手机

班主任的烦恼

我是一名初中的年轻班主任，九月份开学后第一次带新生。开学典礼上，校长禁止学生携带手机，但各科老师反映，仍有学生在课堂上偷偷玩手机。后来又缴获了两三部手机，以为可以起到威慑作用，没想到严重低估了现在的学生。

那些同学一起来办公室找我，但首先低头承认想要回手机。一想到不改变之前的教导，我就强烈拒绝。谁知道，他们马上就变脸了，好像准备拿出一张纸，声称老师没收学生手机是违法的，不还就告我。

既生气又好笑。我的学生敢威胁我。我该怎么办？

(网瘾少年沉迷手机游戏)

老师有没收手机的权利吗？

没收，这两个字任意在每个人学生时代的青春画卷上画图，只留下一段不愉快的回忆。手机是现代学生的玩物，带来的是丧，就像我的随身听和周杰伦专辑盒带，2004年被老师拿走。

学生或其监护人拥有手机所有权。《物权法》规定，私有财产权受法律保护，不得侵犯。

老师无权占有手机，车主可以要求归还，消除扰民。

学校不是行政执法机关，不生来就有没收、扣缴等行政处罚权。

老师能不能就这么让步？不完全是。

《教师法》第九条第四款支持教师制止危害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。玩手机对学生有害吗？有害。侵犯学生权益？入侵。

教育法第四十四条受教育者应当履行下列义务: (三)努力学习，完成规定的学习任务；(四)遵守学校或其他教育机构的管理制度。

从以上可以看出，教师有维护教学秩序的权利，但不得采取没收或扣押产权的方法。至于法律之间的冲突，权利之间的矛盾，事情都是人为的。

(手机也要“听课”)

给老师的一些建议

1 .向学校政治教育部门报告，将“禁止学生携带手机进入校园”纳入学校规章制度，将问题提到学校的高度，降低教师自身承担的风险。

2与父母签订承诺协议。利用召开家长会的机会为家长做思想工作，取得书面授权使用临时强制手段。

如果家长不同意，玩手机导致成绩不好也不负责。学会把问题丢给父母，而不是独自承担。

3妥协方案。不能上网只能带老人手机或电话手表。

4.在教室内设立手机收纳角，变没收为共同管理，参与共同监管，有计划地培养师生间相互尊重、相互信任的良性互动关系。

5青春期的孩子有明显的逆反心理，疏导强于阻断。老师主动和学生打成一片，知道他们在玩什么手机，引导他们形成健康的爱好。

最后，提前祝大家教师节快乐。老师您辛苦了！

来源：山西时报网