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据说最近,网上的热传是日本有名的管理大师大前研一的最新着作《低智力社会》中的话。 “在中国旅行时,城市充斥着街道按摩店,书店寥寥无几,中国人均阅读量是日本的几十分之一,是中国典型的“低智商社会”,未来没有成为发达国家的希望。 ”。 但是,即使找《低智商社会》这本书,我也没有看到上述言论。 事实上,这只是有人借题目编造的。 但是,尽管如此,这句话还是提出了值得探讨的话题:中国会成为低智商社会吗?
如果只是中国人均阅读量低,中国确实面临这样的危险。 2010年我国国民平均每人只阅览了4.25本书。 同时期发达国家的人均年阅读量在10册以上,以色列、丹麦、瑞典等国家达到了40~50册。

特别是阅读是多而复杂的头脑活动,是培养分解能力的最好方法之一,阅读不足的直接结果之一是思考能力下降。 阅读量多的民族,不仅知识储备比阅读量低的民族高,思考能力也因此占优势是很重要的。 面对多种多样而纷杂的社会现象,面对激烈的经济竞争,面对日新月异的现代科学技术,知识储备充足、思考良好的人,一定要比没有知识、不爱动脑筋的人进步得更快。 个人认为,社会能尝到例外吗?

尽管中国今天成为世界第二经济大国我们有多少世界知名的企业品牌? 有多少产品拥有自主知识产权? 有多少影响人类的伟大发明? 缺乏创造性已经成为制约中国经济结构升级和制约中国成为发达国家的重大风险。 国人创造力不足的原因很多,但阅读量低显然是不可避免的因素。 创造性必须依靠艰苦的学习和长时间的积累,即所谓的厚积薄发。 读书不学习的这个“厚”,是从哪里来的创造性的“薄头发”? 因此,在不改变中国人阅读量低的现状的情况下,我们真的有可能成为低智商社会。

但是,老实说,在短时间内改变国民的阅览状况是不现实的,整个社会的读书习性和读书氛围只能慢慢培养。 我个人认为最现实的方法是最近不推荐的大学的扩大。 如果中国接受高等教育的人口继续增加,中国人的阅读量一定会上升。 以北京为例,2009年超过80%的北京市民有买书的经验,更令人吃惊的是,北京的人均购买量在19本到29本之间(根据不同的小组有差异)。 这个数字已经达到一个发达国家。 北京是中国的教育文化中心,高校云集,高等教育人口占总人口的比例是全国最高的。 因此,难怪北京人的阅读量在全国领先。

国家统计局最近公布了第六次全国人口普查的第一数据。 其中之一是2010年全国拥有大学(指大专以上)文化程度的人口为1.196亿人。 与2000年相比,每10万人的大学文化程度从3611人上升到8930人。 对中国这个曾经是文盲的国家来说,这真是不容忽视的成果。 社会对高校扩招导致的教育质量下降、大学生就业难等问题有很多批评,但长期来看,接受高等教育的人口增加将提高中国人口素质,从根本上改变中国人的文化生活习惯。

也许有人会问,既然10年来中国高等教育人口的比重翻了一番,为什么中国人的阅读量没有翻一番? 我分解的理由有两个。 一是尽管受过高等教育的人口阅读量在增加,但其他社会群体的阅读量却在减少。 计算平均值会降低总量。 二是相当多的大学毕业生步入社会后无法维持阅读习性。 但是,总体来说,受教育的年数越长,阅读量就越多。 连续八次国民阅读调查反映了学生和公务员是我国阅读量最多的两组,证明了这一点。

通过延长教育年限可以比较有效地培养阅览习性。这也正是我们这个缺少读书气氛的国家追赶发达国家的一条捷径。因为此,只要中国教育不失败,中国就不会沦为“低智商社会”。 张贺
高温津贴数年未涨 不自然了谁 直隶巴人的原贴:
我国实施高温补贴政策已有年头了,但是多地标准已数年未涨,高温津贴落实遭遇不自然。

来源:山西时报网

标题:【要闻】人民日报:中国会沦为低智商社会吗——

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